La actividad se desarrollará este sábado desde las 9 horas en el SUM Comunal. Disertarán la Asociación de padres de niños con dislexia Aprendamos. El mismo estará destiando a docentes, directivos de instituciones educativas, psicólogos y médicos.

La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, de carácter persistente y específico, que se da en niños que no presentan ningún hándicap físico, psíquico ni sociocultural y cuyo origen parece derivar de una alteración del neurodesarrollo.

En el marco de continuar con las actividades de concientización sobre la dislexia, este sábado de 9 a 12 horas, se llevará a cabo una jornada de la Asociación de padres de niños con dislexia Aprendamos en Humboldt.

Bajo el tema “Dislexia un trastorno invisible”, la actividad estará destinada a docentes, directivos de instituciones educativas, psicólogos, psicopedagogos, terapistas ocupacionales, pediátras y médicos.

Vale destacar que en abril del año pasado. La ley 27.306 que garantiza el derecho a la educación de las personas con Dificultades Específicas de Aprendizaje, como la dislexia, fue reglamentada y declarada de interés nacional. La reglamentación, que abarca tanto la cobertura de salud como las adaptaciones curriculares y la formación docente, fue publicada hoy en el Boletín Oficial y garantiza “el abordaje integral e interdisciplinario” de las personas que presentan DEA.

“Hasta ahora la ley estaba (se sancionó en noviembre de 2016), pero al no estar reglamentada las obras sociales ponían algunas trabas y se tenía que recurrir a algún amparo judicial. Eso ahora se termina”, añade.

A partir de esta reglamentación, quienes necesiten tratamiento médico (por ejemplo, psicopedagoga, fonoaudióloga, terapia ocupacional) no tendrán limite de sesiones (normalmente las prepagas cubren una determinada cantidad por año). Las personas con dislexia o alguna otra DEA no deberán presentar más certificado de discapacidad -como se exigía en algunas situaciones- para que les den cobertura total de su tratamiento. “Estos chicos no necesitan certificado de discapacidad, tampoco maestra integradora. Simplemente necesitan la formación del docente para que puedan hacerles las adaptaciones que correspondan”, dice Abichacra.